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Wer sind wir?
Pädagogisches Konzept
Jährliche Kurse
Workshops
Ferienkurse
Activitäten
Geburtstagsfeier



KREATIVES LABOR FÜR NEUGIERIGE KÖPFE
Bei Alula findet ihr Kurse für Kinder und Jugendliche und einen Ort zur Pflege einer Zweitsprache (Englisch,  Spanisch, Deutsch) mittels verschiedener künstlerischen Aktivitäten.

Alula ist ein Ort um sich zu treffen. Mütter, Väter, Kinder, Literatur- und Kunstliebhaber... Alle sind Willkommen! Hier findet ihr auch interessante und spezifische Workshops für dich oder für die ganze Familie.

KONTAKT
alulaberlin@gmail.com
Gal.la: +49 15141230113
María: +49 17634681084
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Workshops


Ziele unserer Workshops und Kurse sind, die Kreativität der Kinder zu maximieren, einen Raum zu bieten, in dem Sie Ideen verwirklichen, austauschen und teilen können und wo Sie sich gegenseitig helfen. Hier kann man sich mit Formen und Farben ausdrucken und in mehreren Sprachen schauen, zuhören, entscheiden, tun, bemerken und üben, um unbekannte eigene physische und mentale Fähigkeiten zu entdecken.

Manchmal weiß die Hand mehr als der Kopf, man kann ihr vertrauen und der Kopf kann  loslassen.

* Dies sind einige unsere Workshops- Angebote, aber wir denken uns ständig die Inhalte unsere Kurse neu und integrieren neue Ansätze und Kooperation-Partner. Schau also von Zeit zu Zeit nach, um auf dem neuesten Stand zu bleiben, oder abonniere unseren Newsletter, und wir werden dir alle Neuigkeiten senden.



EXPERIMENTIEREN MIT VERSCHIEDENEN MATERIALIEN FÜR DIE GANZ KLEINEN

Diese Aktivität ist für die ganze Familie. Wir werden mit verschiedenen Materialien experimentieren, von Konfetti und Luftschlangen bis hin zu farbigen Schaum, Farbe, Schlamm, Wachsen ... Die Badewanne zu Hause ist nach der Aktivität gesichert. Komm mit Klamotten, die Flecken bekommen können und ohne Angst eine riesige Sauerei zu verursachen. (von 2 bis 4 Jahren. Englisch, Spanisch und Deutsch).

STREET ART

Wo und wann sind die ersten Graffitis aufgetaucht? Was ist ein Tag? Sind Graffiti illegal? Wir werden einige Techniken aus der Welt der Graffiti lernen (Schablonen und Paste-Ups selber basteln, mit Sprays malen, Aufkleber entwerfen ...), wir werden mit der Kamera gute Graffitis und Wandbilder in der Stadt jagen und unsere eigenen Kreationen machen. (zwei Gruppen : 6 bis 9 Jahre und 10 bis 14 Jahre Spanisch und Deutsch).

LICHT UND FARBE

Wenn es kein Licht gibt, gibt es keine Farben, sicherlich hast du es nachts erlebt oder wenn du deine Augen schließt. In diesem Workshop werden wir mit Licht und Farbe spielen, um unsere Erfahrungen und Kompositionen zu schaffen, die von der Arbeit anderer Künstler und Denker wie James Turrell oder Goethe inspiriert wurden (zwei Gruppen : 6 bis 9 Jahre und 10 bis 14 Jahre. Spanisch und Deutsch).

SUPERKRÄFTE FÜR EINEN TAG. COMIC-WORKSHOP

Was würdest du tun, wenn du einen Tag lang Superkräfte hättest? Aus einem kleinen autobiografischen Fiktionsspiel werden wir einen Comic erstellen, der unser Alter Ego mit Superkräften als Protagonisten hat. Gemeinsam werden wir verschiedene Übungen machen, um zu nachdenken, wie wir erzählen, wie wir Sequenzen erstellen, was wir zeigen wollten und was wir verstecken wollten, wenn wir eine Geschichte schaffen. Wir werden weiter erfahren, wie wir aus unseren eigenen Erfahrungen einen Charakter bauen und was passiert, wenn wir ihn mit anderen Charakteren interagieren lassen (von 8 bis 11 Jahren.  Englisch, Deutsch und Spanisch).

MASKENWERKSTATT

Manchmal wollen wir wir selbst sein und manchmal wollen wir eine andere Person, ein anderes Tier, eine andere Entität oder eine andere Sache sein. Die Masken werden seit der Antike für zeremonielle, praktische oder spielerische Zwecke verwendet. Wir werden an einem gemeinsamen Projekt arbeiten, für das wir unsere eigene Maske entwickeln können, indem wir eine Identität entwickeln, die innerhalb der Gruppe miteinander verbunden ist. (zwei Gruppen: 6 bis 9 Jahre und 10 bis 12 Jahre. Englisch, Spanisch und Deutsch).

ZEITGENÖSSISCHE KUNST VERSTEHEN ODER ES ZUMINDEST VERSUCHEN

Dieser Kurs richtet sich an Personen über 18 Jahre. Wir werden versuchen zeitgenössische Kunst zu verstehen, damit Sätze wie "Das kann meinen 3-jähriger Sohn tun" oder "Ist das ein Scherz?" mit tatsächlich überzeugenden Argumenten gesagt werden können, wenn wir eine Kunstgalerie oder ein Museum besuchen (Spanisch und Deutsch).

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